（）评价是一种过程评价、及时评价，是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。..

第1题

A、教育评价是一种测量过程 B、教育评价是一种心理测量过程 C、教育评价是一个价值判断过程 D、教育评价是一个事实判断过程

第2题

第3题

第4题

A、教育评价是一种纯客观的活动 B、教育评价要排除主观因素的干扰 C、教育评价是一种纯主观的活动 D、教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程

第5题

A、教育评价是一种纯客观的活动 B、教育评价要排除主观因素的干扰 C、教育评价是一种纯主观的活动 D、教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程

第6题

第7题

A、自我评价既不与客观标准比较，也不与其他被评价者相比较 B、难以判定他的实际水平和差距 C、评价是按一定的价值原则进行的判定，没有标准也没有比较，很难令人相信是一种评价 D、这种评价方法充分照顾到了个性差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力

第8题

第9题

A、教学评价具有诊断和反馈的功能 B、教学评价就是评价教师的教学能力 C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要 D、教学评价就是为了选拔优秀的人才

（）评价是一种过程评价、及时评价，是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。