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【判断题】
教学过程具有双边性,认知性和实践性的特点。
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更多“教学过程具有双边性,认知性和实践性的特点。”相关的问题
第1题
[填空题]
教学
过程
应该
具有
如下功能:探索知识、()、培养智能
和
()。
教学
过程
有如下的
特点
:()、
认知
性
和
实践
性
。
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第2题
[判断题] 节日都
具有
传承
性
和
稳定
性
、纪念
性
和
警世
性
、庄严
性
和
娱乐
性
的
特点
。
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第3题
[单选题]
具有
简约
性
、概括
性
、理念
性
和
相对稳定
性
的
特点
的是()
A、
教学
模式 B、
教学
策略 C、
教学
方法 D、
教学
理论
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第4题
[填空题] 游戏活动
具有
社会
性
、()、兴趣
性
和
愉悦
性
、()
和
具体
性
的
特点
。
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第5题
[填空题] 游戏活动
具有
社会
性
、()、兴趣
性
和
愉悦
性
、()
和
具体
性
的
特点
。
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第6题
[] 保密工作
具有
()
性
、()
性
、()
性
、()
性
和
()
性
的
特点
;我国用来规范保密工作的法律是()。
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第7题
[] 事件营销
具有
免费
性
和
风险
性
的
特点
。()
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第8题
[判断题] 预测
具有
科学
性
、近似
性
和
局部
性
的
特点
。
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第9题
[判断题] 预测
具有
科学
性
、近似
性
和
局部
性
的
特点
。
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