【单选题】
学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析，这种学习属于（）
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、规则或原理学习
查看正确答案A、A.举一反三、触类旁通 B、B.将所学的原理应用于现实问题解决 C、C.两种学习材料有相似，学了后一种，巩固了前一种的学习 D、D.总是把前面的学习材料和后面的学习材料搞混
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第2题
A、哲学系的教师需要写哲学方面的论文，老马退休前是哲学系的一名教师，所以他现在还在写哲学方面的论文 B、燕园社区的退休职工参加了不少讲座，老马是燕园社区的一名退休教师，所以他也参加了不少讲座 C、北京大学哲学系的学生学了很多理科课程，张颖是哲学系的学生，所以她可能学了很多理科课程 D、北京大学爱心社的社员学习成绩都很好，张颖是爱心社的社员，所以她的学习成绩也很好
第3题
A、哲学系的教师需要写哲学方面的论文，老马退休前是哲学系的一名教师，所以他现在还在写哲学方面的论文 B、燕园社区的退休职工参加了不少讲座，老马是燕园社区的一名退休教师，所以他也参加了不少讲座 C、北京大学哲学系的学生学了很多理科课程，张颖是哲学系的学生，所以她可能学了很多理科课程 D、北京大学爱心社的社员学习成绩都很好，张颖是爱心社的社员，所以她的学习成绩也很好
第5题
A、包装相似或读音相似的药品分开码放 B、相同品种但规格不同的药品应码放在一起 C、一张处方药品调配结束后再取下一张处方 D、张贴标签时再次与处方核对 E、制订明确的差错预防措施
