进入大学之后,学习的内容、形式和要求都发生了变化,相应地,需要我们及时更新学习理念,具体来说,包括()
A、自主学习的理念
B、全面学习的理念
C、创新学习的理念
D、合作学习的理念
A、自主学习的理念
B、全面学习的理念
C、创新学习的理念
D、合作学习的理念
A、国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B、国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C、国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D、国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E、国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F、国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈
A、某农村小学一年级原来从未开设英语课程。这学期新开设了英语课程。开学一段时间之后,语文教师发现,学生对拼音字母的学习掌握,比以前历届一年级学生都要困难一些,学生常常把拼音和英语字母混淆,多花了不少教学时间,才达到相同的教学效果。 B、阅读以上材料,从教育心理学角度,简要分析学生学习过程中的这种现象。
A、某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。
A、分析下列句子,如果是单句,请根据谓语确定其句型;如果是复句,则分析分句之间的层次和关系。 B、(1)尽快赶上现代科学日新月异的步伐,迅速改变我国科技事业的落后面貌,是高速度发展国民经济,加强国防必不可少的重要条件。 C、(2)这些大学生有一定的政治热情,有认真学习、积极进取的精神,但是,由于他们在高中期间埋头读书,很少顾及其他事情,而且所接触的知识仅仅限于升学考试所需要的范围,因而进入大学之后,头脑中理想的信号比较微弱,有的甚至不明白什么是理想,一个人究竟应该树立什么样的理想。