【单选题】
（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。
A、校长
B、班主任
C、家长
D、政治老师
查看正确答案A、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B、班主任是中小学生的人生导师 C、班主任是中小学生健康成长的引领者
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第3题
A、担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上 B、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 C、2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》 D、努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
第5题
A、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障 B、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务 C、扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育 D、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用
第6题
A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育 B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作 D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议
第7题
A、强调政治教育、思想教育，忽视基础文明教育和道德教育 B、心理品质的发展也作为德育目标的要求 C、不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养，而且强调发展学生的道德能力 D、把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来
第9题
A、加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。 B、突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。 C、勇于改革创新，探索德育工作的新途径、新方法，定期开展德育教研活动，提升教师德育专业能力。 D、逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
