A、米德 B、加维 C、朱可维克 D、鲁纳斯
A、组织领导人的行为 B、员工的甄选和提拔 C、社会化过程 D、制定和执行组织制度
A、社会化的基本活动 B、社会化的发生过程 C、社会化发生的领域 D、社会化的主体
A、预期社会化 B、继续社会化 C、学习和掌握专业知识和技能 D、认同教师职业的规范和价值 E、形成教师的职业个性 F、内化教师职业的价值
A、价值观念社会化 B、文化社会化 C、经济社会化 D、法律社会化
A、A.社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段 B、B.原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动 C、C.在调整阶段,新员工看到组织的真目的 D、D.在碰撞阶段,新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来
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