A、A.编制具有代表性的测验题目 B、B.选取具有代表性的样本 C、C.施测过程标准化 D、D.评分过程标准化 E、E.建立适合的常模
A、智力是在智力测验中获得的分数 B、攻击是对另一个体的失控的敌意 C、测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法 D、以上都不是
A、成就水平的测验 B、能力形成的测验 C、结构的测验 D、智力发展的测验
A、A.智力是抽象思维能力 B、B.智力测验可直接测量智力 C、C.智力可分为言语智力和操作智力 D、D.智力可按一定标准划分等级
A、A.智力发展的测验 B、B.结构的测验 C、C.能力形成的测验 D、D.成就水平的测验
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