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【判断题】

统计要说明现象总体的数量特征，必须要先搜集该总体中的全部个体的数据。

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更多“统计要说明现象总体的数量特征，必须要先搜集该总体中的全部个体的数据。”相关的问题

第1题

[单选题] 关于标志和统计指标，描述错误的是：（）

A、标志是说明单位属性的，指标是说明总体的特征 B、标志和统计指标都具有综合的特征 C、一个工人的工资是数量标志，全体工人的工资总额是统计指标 D、标志不一定都能用数量表示，统计指标都可以用数量表示

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第2题

[] 总体的每个单位都具有许多属性和特性，说明总体单位属性或数量特征的名称在统计上称为（）。凡能用数量的多少来表示的标志，称为（）。凡不能用数量的多少来表示而只能文字表述的标志，称为（）。

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第3题

[多选题] 统计分组的作用主要有（）。

A、区分社会经济现象的性质 B、反映总体的内部结构 C、分析现象之间的相互依存关系 D、说明总体单位的特征 E、说明总体的基本情况

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第4题

[] 统计学的研究对象主要是社会经济现象的数量方面，它具有（）等特征。

A、A.数量性、总体性、抽象性 B、B.数量性、总体性、具体性 C、C.总量性、个体性、抽象性 D、D.总量性、总体性、具体性

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第5题

[] 统计分组的作用是（）。

A、A.划分社会经济类型 B、B.说明总体的基本情况 C、C.研究同质总体的结构 D、D.说明总体单位的特征 E、E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系

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第6题

[] 统计学的研究对象主要是（）方面，它具有数量性、总体性、具体性等特征。

A、A.社会经济现象的规模 B、B.社会经济现象的数量 C、C.社会经济现象的水平 D、D.社会经济现象的本质

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第7题

[] 人们的（）特征就是表情特征。要了解表情在交谈中所起的作用，就必须要了解表情特征，并了解和掌握怎样观察表情特征。

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第8题

[单选题] 什么是价值指标（）

A、用货币单位计量的统计指标 B、说明总体内部数量关系和总体单位水平的统计指标 C、用劳动量单位计量的的统计指标 D、说明总体的单位数目和标志总量的指标

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第9题

[判断题] 统计模型法是根据一定的经济理论和假设条件，将客观现象的统计数据配以适当的数学模型，反映客观现象之间数量关系和数量特征，揭示其规律性的一种统计方法。

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