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【单选题】

教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出,那么教师应该选择的教学媒体是()

A、电视

B、多媒体计算机

C、教科书

D、广播

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第1题

A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态情况,根据每个学生不同情况,提供个性化指导和帮助。  B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己情况选择快进或反复观看。  C、教学形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当调整,对学生遇到问题做及时反馈和矫正。  D、测试和评价都只是为了评定学生达到等级,为学生分等。  

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第2题

A、前测,了解学生学情  B、教学及时了解学生学习进度  C、教学根据学生反馈调整教学安排  D、课后了解学生对于知识掌握情况  

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第3题

A、A.要从学生观看视频情况中获取反馈,以调整自己课上活动设计  B、B.教学视频在使用过程中需要收集学生反馈,所以翻转课堂视频应该放在教学平台上,没有技术条件,无法提供反馈  C、C.由于教师需要从学生观看视频情况中获取反馈调整课上活动,所以必须给老师留下足够时间去在课前收集学生课前学习情况,这就对翻转课堂教学视频发布时间有了一些要求  

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第4题

A、教师提问,学生作答  B、学生提问,教师释疑解惑  C、现场教学过程中师生双向交流  D、教学完毕后检查测试  

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第5题

A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式媒体  B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现内容,根据学生反应及时调整播放节奏  C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活特点,教师易于掌握  D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容原则  

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第6题

A、及时反馈  B、延时反馈  C、积极反馈  D、消极反馈  

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第7题

A、空间安排更加灵活,可以摆脱机房固定座椅限制,根据活动设置学习空间  B、时间安排更加自如,为开展差异化教学提供设备保障  C、学习反馈更加及时,有利于教师根据反馈情况调整教学安排  D、学习活动形式更加多样,有利于在课堂中开展网络教学  

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第8题

A、根据不同内容和学生实际情况采取灵活多样测验形式  B、测验试题都应紧扣教学内容  C、教师及时进行评阅和讲评,将测验结果及时反馈学生  D、测验时间不宜过长,但难度尽量偏高,以提高学生水平  

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