教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出,那么教师应该选择的教学媒体是()
A、电视
B、多媒体计算机
C、教科书
D、广播
A、电视
B、多媒体计算机
C、教科书
D、广播
A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。 B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。 C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。 D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。
A、A.要从学生观看视频的情况中获取反馈,以调整自己的课上活动设计 B、B.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈,所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上,没有技术条件,无法提供反馈 C、C.由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动,所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况,这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求
A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体 B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏 C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握 D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
A、空间安排更加灵活,可以摆脱机房固定座椅的限制,根据活动设置学习空间 B、时间安排更加自如,为开展差异化教学提供设备保障 C、学习反馈更加及时,有利于教师根据反馈情况调整教学安排 D、学习活动形式更加多样,有利于在课堂中开展网络教学
A、根据不同的内容和学生的实际情况采取灵活多样的测验形式 B、测验试题都应紧扣教学内容 C、教师要及时进行评阅和讲评,将测验结果及时反馈给学生 D、测验时间不宜过长,但难度尽量偏高,以提高学生水平