搜题

【简答题】

教师与学生相处过程中该如何做？

查看正确答案

更多“教师与学生相处过程中该如何做？”相关的问题

第1题

[简答题] 带团过程中该如何与领队合作？

点击查看答案

第2题

[多选题] 教师在建立师生关系过程中应该（）

A、做学生思想教育过程中的“热心人” B、做学生学习过程中的“知心人” C、做学生日常生活中的“知己” D、做学生矛盾激化的“推动人”

点击查看答案

第3题

[单选题] 教师在建立师生关系过程中不应该（）

A、做学生思想教育过程中的“热心人” B、做学生学习过程中的“知心人” C、做学生日常生活中的“知己” D、做学生矛盾激化的“推动人”

点击查看答案

第4题

[单选题] 下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）

A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用 C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处 D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

点击查看答案

第5题

[简答题] 材料一：李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。材料二：王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自己与时代脱节了？请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。

点击查看答案

第6题

[简答题] 某教师B在给护理专业学生的授课中，引导和鼓励学生进行有益的探讨、质疑，与学生之间建立平等、协作关系，采取不同的教学方法促使学生主动学习、独判断和选择，你赞成B教师的做法吗？你认为该教师是否在教学过程中融合了评判性思维，请说出你的理由。

点击查看答案

第7题

[单选题] 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是（）

A、教师主体学生客体的关系 B、学生主体教师客体的关系 C、教师主导学生主体的关系 D、教师与学生是交互主体的关系

点击查看答案

第8题

[单选题] 以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。

A、教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定 B、教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充 C、教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程 D、教师的劳动是在与学生相处之中进行的

点击查看答案

第9题

[多选题] 教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。

A、教育管理者与教师学生的关系 B、教师与学生的关系 C、教师与学校集体的关系 D、教师与学生家长的关系 E、教师与教师的关系等等

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服