下列哪些做法有助于培养组织教育活动能力()
A、学习教学理论
B、向教学行家学习
C、教学研究
D、教学工作实践
A、学习教学理论
B、向教学行家学习
C、教学研究
D、教学工作实践
A、有利于帮助学生了解社会、开阔视野 B、有利于培养学生的公民意识和服务社会的意识 C、有助于培养学生的社会活动能力 D、有助于培养学生良好的个性品质 E、有助于培养学生的动手能力
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
A、A.有助于形成正确的教育观念 B、B.有助于掌握具体的教育规律 C、C.有助于推动学前教育改革 D、D.有助于促进学前教育科学的发展 E、E.有助于培养热爱学前教育事业的信念
A、A.道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾 B、B.道德修养有助于解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾 C、C.道德修养有助于培养高尚的道德品质 D、D.道德修养有助于保持昂扬奋发的精神状态,适应社会进步和个人完善的需要