A、实行
B、计划
C、检查
D、总结
A、计划 B、实行 C、检查 D、总结
A、幼儿园班级工作计划的制订 B、幼儿园班级工作的组织与实施 C、幼儿园班级工作的总结与评估 D、班级本学期工作主要目标的制订
A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育 B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段 C、幼儿园的对象年龄是3岁以下 D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称
A、A.幼儿园班级管理 B、B.幼儿园年级管理 C、C.幼儿园教师管理 D、D.幼儿园儿童管理
A、幼儿园管理人员、教师和家长 B、幼儿园管理人员、教师及幼儿 C、幼儿园管理人员、幼儿及其家长 D、管理人员、教师、幼儿及其家长
A、程序性特点 B、目的性特点 C、反馈性持点 D、整体性特点
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