孔子重视“学”的阶段，极力倡导（）。

A、多闻

B、多见

C、多问

D、多练

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第1题

[单选题] 我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）

A、孔子 B、孟子 C、荀子

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第2题

[简答题] 根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗：”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步，冉由畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”孔夫子向学生施教的心理依据是什么？他为什么要这样做？

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第3题

[多选题] 倡导性规范指的是农行极力倡导和鼓励员工遵守的行为规范。下列属于倡导性规范的是：（）

A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、勤勉尽职 D、依法合规

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第4题

[单选题] 孔子重视学的原因在于（）。

A、唯有学习，人才能培养良好的德行 B、学习改变人的命运 C、不学习，无以光宗耀祖 D、不学习难免被社会淘汰

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第5题

[单选题] 世界各国现在掀起中国热，各国纷纷建立孔子学馆。请问外国人建立孔子学馆目的是什么？（）

A、崇拜孔子的道德修养 B、欣赏孔子这个美男子 C、学习中国文化，便于和中国交往 D、孔子是世界人民的共同祖先

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第6题

[多选题] 下列哪些选项正确反映出孔子的礼让思想对重视竞争的当今社会的影响（）

A、孔子的礼让思想已经过时 B、孔子的礼让思想能促进我们反思重视竞争产生的弊病。 C、礼让能增加社会的向心力，维持社会和谐，可以缓解当今社会由于竞争过度产生的问题。 D、在个人层面可以重视礼让，在国家的经济政治层面还是需要竞争

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第7题

[单选题] 孔子提出“人而无信，不知其可也”，认为“民无信不立”。反映的是中华传统美德基本精神中的（）

A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 B、重视整体利益、国家利益和民族利益 C、倡导言行一致，强调恪守诚信 D、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

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第8题

[判断题] 孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。

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第9题

[单选题] 樊迟向孔子请教如何种庄稼，孔子说：“我不如老农。”樊迟又请教如何种菜，孔子说：“我不如菜农。”樊迟退出以后，孔子说：“樊迟真是小人，在上位者只要重视礼，老百姓就不敢不敬畏；在上位者只要重视义，老百姓就不敢不服从；在上位的人只要重视信，老百姓就不敢不用真心实情来对待你。要是做到这样，四面八方的老百姓就会背着自己的小孩来投奔，哪里用得着自己去种庄稼呢？”孔子的观点反映了（）。

A、古代教育具有鲜明的阶级性 B、古代教育具有鲜明的等级性 C、古代教育脱离生产劳动 D、古代教育形式简单

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