A、检验本科阶段学习情况 B、培养和提高学生分析能力、理论应用能力 C、提高写作水平和文字表达能力 D、为政府及投资者提供决策参考
A、写作观念的变更 B、写作所涉及的学科 C、写作的构成 D、写作的过程 E、写作者应具备的能力
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