1岁前加强听力和发音能力的训练，因为1岁以前是（）发育的关键期。

A、视神经

B、听神经

C、嗅觉神经

D、味觉神经

查看正确答案

更多“1岁前加强听力和发音能力的训练，因为1岁以前是（）发育的关键期。”相关的问题

第1题

[多选题] 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。

A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求

点击查看答案

第2题

[单选题] 选择与改编0～1岁婴儿听和说游戏的要求是加强婴儿（）的训练。

A、观察和表达能力 B、说话和听话能力 C、听力与发音能力 D、增加词汇量

点击查看答案

第3题

[单选题] 为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是（）。

A、加强听力和发音能力的训练 B、与进行的认知活动相结合 C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D、多看多听生动活泼的儿童动画片

点击查看答案

第4题

[单选题] 对耳聋患者在出生后（）内佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几。

A、3个月； B、6个月； C、1岁； D、2岁； E、3岁。

点击查看答案

第5题

[单选题] 汉语教师应当具备的语音基本功是（）。

A、（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；（2）讲究语音教学法；（3）掌握语音学的基础知识。 B、具有准确的发音、辩音和正音能力； C、（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；（2）能熟练掌握《汉语拼音方案》；（3）讲究语音教学法；（4）掌握语音学的基础知识。 D、（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；（2）能熟练掌握《汉语拼音方案》；（3）掌握语音学的基础知识。