A、A.主动防护的目的是尽量减少X线的发射剂量 B、B.使用原子序数较高的物质材料阻挡X线属于屏蔽防护 C、C.限制照射范围,减少辐射量 D、D.原发射线比继发射线的能量大,对放射工作者的影响也大 E、E.放射T作者最简易的防护措施是距离防护
A、A.主动防护的目的是尽量减少X线的发射剂量 B、B.使用原子序数较高的物质材料阻挡X线属于屏蔽防护 C、C.限制照射范围,减少辐射量 D、D.原发射线比继发射线的能量大,对放射工作者的影响也大 E、E.放射T作者最简易的防护措施是距离防护
A、自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享 B、工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度,使得那种本来专业化的形式变成更亲切 C、自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露 D、工作者在讲述自己过去经验时,可以非常细致,注意每一个细节
A、工作者和案主都觉得目标已经达到 B、工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案 C、案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题 D、工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务 E、工作计划与案主需要脱节
A、“自校”即自己校对,“半自校”即自己校一半。 B、“自校”指完全由作者自己校对,“半自校”只作者只承担一个校次的校对任务 C、“自校”指作者校对自己的作品、“半自校”只编辑校对自己编发的书稿 D、“自校”指编校合一,即校对工作由责任编辑自己承担,“半自校”指编校合作,责任编辑和校对人员共同完成校对任务
A、反转移反应表明工作者也会有自身的问题 B、反转移反应表明工作者也会有自身的心理需要 C、反转移反应表明工作者也会把自己的个人偏见流露于个案工作过程中 D、反转移反应表明工作者道德败坏