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【单选题】

以下不是奥洛林等学者所认为的三个层次体验互相关联的一项体验是（）

A、品牌体验

B、客户体验

C、关系体验

D、交易体验

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第1题

[填空题] 美国学者罗伯特L.卡茨认为，无论是什么组织的管理者，也不论是哪个层次的管理者，都必须具备三个方面的技能，即技术技能、人际技能（）。

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第2题

[填空题] 美国学者罗伯特L.卡茨认为，无论是什么组织的管理者，也不论是哪个层次的管理者，都必须具备三个方面的技能，即技术技能、（）、概念技能。

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第3题

[填空题] 宗白华先生认为：艺术意境不是一个单层的、平面的、自然的再现，而是一个境界层深的创构。从（）、（）、（），可以有三个层次。

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第4题

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第5题

[多选题] 西方“客观说”学者所认为的测度支付能力的三个客观标准是（）。

A、收入 B、消费 C、劳动 D、财富 E、地位

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第6题

[] 国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。

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第7题

[多选题] 道德情感形式的层次包括（）。

A、直觉的情绪体验 B、道德形象所引起的情绪体验 C、伦理道德的情感体验 D、个体的情绪体验 E、社会性的情感体验

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第8题

[填空题] 有人指出，狭义的文化包括了三个基本层次，第一个层次是指各种思想意识观念等，第二个层次是指表现第一个层次内容的（），第三个层次是指各种（）。

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第9题

[单选题] 法的规范根据其抽象程度不同，可分为三个层次。以下哪一项不是其中的层次（）

A、基本原则 B、原则 C、规范 D、规则

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