A、个体性 B、实践性 C、创造性 D、通变律
A、淡化技巧训练 B、注重写作过程 C、突出写作主体 D、倡导研究性写作
A、艺术技巧 B、写作技巧 C、表达技巧 D、理论水平
A、写作能够澄清思想 B、写作能够锻炼逻辑推理能力 C、写作无法体现批判性思维能力 D、写作可以培养发展和组织观点的能力
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