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【单项选择题】

知识提炼与加工的主要活动有三个，以下不属于其中的是（）

A、A.知识正确性的提升

B、B.知识价值的提升

C、C.知识方便性的提升

D、D.知识可读性的提升

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第1题

[] 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。

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第2题

[单选题] 音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）

A、音乐基础知识 B、音乐基本技能 C、音乐审美能力 D、音乐历史与相关文化知识

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第3题

[单选题] 《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是（）。

A、适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识 B、掌握所教学科知识体系、基本思想与方法 C、了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系 D、掌握小学教育教学基本理论

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第4题

[] 可以用于提炼加工毒品的原植物主要有哪些？

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第5题

[单选题] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

A、知识巩固 B、知识运用 C、知识提取 D、知识迁移

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第6题

[单选题] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即知识获得、保持和（）。

A、知识巩固 B、知识运用 C、知识提取 D、知识迁移

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第7题

[] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）

A、A.知识巩固 B、B.知识无用 C、C.知识提取 D、D.知识迁移

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第8题

[] 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

A、A.知识巩固 B、B.知识运用 C、C.知识提取 D、D.知识迁移

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第9题

[单选题] 在中世纪的背景下，分工的好处是（）。

A、掌握知识和提炼知识 B、删除知识和神化知识 C、掌握知识和神化知识 D、神化知识和提炼知识

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