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【单选题】

远古的时候，瑜伽修行者在大自然中仔细观察（）的习性，模仿其典型姿态。

A、生物和动物

B、动物

C、生物

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更多“远古的时候，瑜伽修行者在大自然中仔细观察（）的习性，模仿其典型姿态。”相关的问题

第1题

[简答题] 修行与大自然有什么关系？

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第2题

[简答题] 修行要断惑及我慢邪见等，因何佛门中甚多行者都称自己道高，或已得神通，或画符法水，择日看相等等，这行者是否真的有得？

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第3题

[判断题] 练习瑜伽时配上宁静舒缓，空气悠扬的音乐，使人联想到纯净美好的大自然，易于消除杂念。

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第4题

[简答题] 怎样正确对待境与心、修行者男与女这两个问题？

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第5题

[判断题] 家长应该鼓励儿童多动手、多操作，在操作中探究；培养儿童热爱大自然、保护大自然的精神和行为。

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第6题

[单选题] 在《西游记》中，七个蜘蛛精代表的是修行者的七情，也就是（）。

A、喜怒哀惧爱恶欲 B、喜怒哀乐爱恶欲 C、喜怒哀乐爱憎欲 D、喜怒哀乐爱恶悲

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第7题

[单选题] 对大部分生活在城市的中国人来说，旅游越来越被当作周期性提升生活品质、释放城市生活压力、亲近自然山水和传统、区域文化的休闲方式。交通网络的日益发达，也为旅游者的行走天下，创造了传统中国人不具备的物质条件。可是，如果追问那些千辛万苦的旅行者的内心感受，却往往只得到“花钱受罪”和“失望透顶”的消极答案。这段材料意在说明：（）

A、城市居民对亲近自然的旅游普遍不满 B、交通网络的发展为旅行者带来了便利 C、旅游有利于周期性提高生活质量 D、旅行者在旅游后存在心理上的落差

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第8题

[简答题] 《植物的叶》一课教学中，老师利用植物叶子的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。生C：我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说：“看来还得继续研究，你们利用课余时间去找找看，下节课继续研究。”第二节课，学生们果真带来了许多植物的叶子。在经过观察后，确实发现班上所有的叶子没有完全相同的。为了要得出“大自然中没有两片完全相同的叶子”如此简单的结论，花如此大的时间和精力，采用这样的教学方法你认为值得吗？为什么？

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第9题

[判断题] 生态旅游资源是在大自然演化、人与自然共同营造下形成的。在人类大规模影响乃至破坏大自然的当今，仍然保持其生态美的生态旅游资源是人类对自然自觉或不自觉地保护的结果。

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