2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会（ACRL）标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（）

A、A、具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围

B、B、具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息

C、C、具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中

D、D、具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的