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【单选题】

他是我国近代教育史上伟大的人民教育家，中国民主同盟主要领导人之一。一生致力于教育改革和实践。著有《中国教育改造》、《中国大众教育问题》、《古庙敲钟录》等。这个人是谁？（）

A、陈鹤琴

B、陶行知

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第1题

[单选题] 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）

A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培

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第2题

[填空题] “学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。” 1.这一观点反映的是（）课程理论。 2.制订教学计划首先考虑的问题是（）。 3.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）。 4.我国正式颁布的第一个现代学制是（）。 5.在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为（）。

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第3题

[单选题] 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。

A、《论演说家的教育》 B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《理想国》

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第4题

[单选题] 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。

A、《论演说家的教育》 B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《理想国》

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第5题

[] 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

A、A.陶行知 B、B.杨贤江 C、C.徐特立 D、D.蔡元培

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第6题

[填空题] 西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。

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第7题

[单选题] 近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）

A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克

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第8题

[] 近代教育史上首次试图把教育建立在心理学和哲学的基础上的教育家是（）

A、A.夸美纽斯 B、B.赫尔巴特 C、C.杜威 D、D.洛克

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第9题

[多选题] 中国近代教育史上著名的教育家有（）

A、陶行知 B、徐特立 C、蔡元培 D、杨贤江

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