A、形成动作定向
B、变化应用
C、整合动作
A、A.讲解动作要领 B、B.示范动作 C、C.指导练习 D、D.课后讲评
A、模拟练习 B、变化应用 C、领会动作要领
A、说明训练的项目内容 B、不得分解复杂动作 C、提醒学员易犯的错误 D、介绍动作的操作要点和规范
A、导入新课 B、讲解内容 C、示范动作 D、总结讲评
A、示范教学法 B、练习教学法 C、演示教学法 D、训练与复习教学法
A、选择示范 B、整体示范 C、分解示范
A、A.姿势正确、动作规范 B、B.分解示范和整体示范相结合 C、C.讲解和示范相结合 D、D.对比正确和错误动作
A、一对一联系 B、一对多联系 C、多对一联系 D、多对多联系
A、A、四会教练员 B、B、优秀教练员 C、C、标兵教练员 D、D、精品课程及各类技术能手
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