A、许可他人从现场直播和公开传送其现场表演,并获得报酬 B、许可他人复制发行录有其表演的录音录像制品,并获得报酬 C、许可他人通过信息网络向公众传播其表演,并获得报酬 D、许可他人出租录有其表演的录音录像制品,并获得报酬
A、完善涉及网络经济新业态的相关法律法规 B、建立适应网络经济发展的市场监管和政府服务体系 C、加强对互联网产业发展的监测统计和新业态风险评估 D、加强对互联网产业生态圈的研究 E、加强对产业工人的信息技能培训
A、为学校课堂教学,通过信息网络向少数人员提供已经发表的作品、表演、录音录像制品,而该作品、表演、录音录像制品只能通过信息网络获取 B、以营利为目的,通过信息网络以盲人能够感知的独特方式向盲人提供已经发表的文字作品,而该作品只能通过信息网络获取 C、国家机关依照行政、司法程序执行公务 D、在信息网络上对计算机及其系统或者网络的安全性能进行测试
A、A.加强网络道德教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的辨别能力,防止网络沉迷或受到不良影响。 B、B.加强网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。 C、C.加强网络正面引导,推进德育工作信息化建设,充分利用国家教育资源公共服务平台和积极健康的网络教育资源,凝聚广大师生,形成良好互动。 D、D.鼓励开展积极向上的校园网络文化活动,组织以“中国梦”“三爱”“三节”为主题的微视频创作展示。