A、分人分段
B、双重控制
C、信息拆分
D、单人控制
A、权威原则 B、机制原则 C、操作原则 D、效果原则
A、责任法定 B、责任自负 C、罪责相当 D、数罪并罚
A、公正原则 B、公开原则 C、处罚与教育相结合原则 D、信赖保护原则
A、全面履行原则 B、协作履行原则 C、实际履行原则 D、实践履行原则
A、输入控制 B、处理控制 C、操作控制 D、输出控制
A、记忆力 B、操作能力 C、想象力 D、观察力
A、记忆能力 B、想像能力 C、推理能力 D、操作能力
A、忠于职守,尽心尽力 B、献身教育 C、甘为人梯 D、坚守高尚
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