【单项选择题】
学生通过对各种各样不同的鸟进行分析与比较，最后得出鸟的本质的思维过程主要是（）。
A、A.分析
B、B.比较
C、C.抽象
D、D.概括
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A、让儿童认识各种各样的鸟 B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理 C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中 D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系
A、A.分析
B、B.比较
C、C.抽象
D、D.概括
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