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【判断题】

在环境科学领域中，水体是指水、水中的悬浮物和溶解物质、底泥和水生物等完整的生态系统或完整的综合自然体。

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第1题

[单选题] 城市水环境是一个城市所处的地球表层的空间中水圈的（）的总称。

A、所有水体、水中悬浮物、水体周围环境 B、所有水体、水中悬浮物、溶解物 C、地表水、水中悬浮物、水体周围环境 D、地表水、水中悬浮物、溶解物

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第2题

[单选题] 一个城市所处的地球表层的空间中水圈的所有水体、水中悬浮物及溶解物的总称（）。

A、城市水环境 B、城市水循环 C、城市水容量 D、城市水管理

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第3题

[多选题] 环境科学，是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的（），现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索，介绍环境科学的形成和分科。

A、应用技术 B、学科领域 C、研究领域 D、基础学科

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第4题

[单选题] 准确定量（）是科学管理制定水污染控制规划的基础，也是校核水功能区划分的依据。

A、水体自净能力 B、水体纳污能力 C、水环境容量 D、水环境容量与水体纳污能力

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第5题

[填空题] 水中氨氮的来源主要为生活污水中含（）产物，某些工业废水如（）和（）废水等，以及（）排水。此外，在无氧环境中，水中存在的（）亦可受（）作用，还原为（）。在有氧环境中，水中（）亦可转变为（）。

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第6题

[判断题] 海洋环境是指人类赖以生存和发展的包括海洋水体、海底和海水表层上方的大气空间的自然环境。

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第7题

[判断题] 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

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第8题

[填空题] 生命科学是研究（）及其（）的科学。广义的概念还包括生物技术、医学、农学、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。

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第9题

[判断题] 学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

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