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【问答题】

魏将于禁最后的结局是什么？

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第1题

[] 秦昭王时，趁齐魏对峙之机，发兵韩国，之后韩魏联手在哪个险峻之地与秦将白起决战，最后韩魏精锐尽失，大败而回？

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第2题

[填空题] （）决策的最后结局受概率的影响，而且这种概率是事先估计的，实际情况的出现不一定和概率相符合。

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第3题

[单选题] 恒星最后的归属是（）。决定它们最后结局的是它们的（）。

A、黑洞亮度 B、白矮星大小 C、中子星距离 D、白矮星、中子星、黑洞三种都有可能质量

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第4题

[判断题] 积极主观感受中的“积极”不是一个固定结果和最后结局，而是一个行为的过程、体验的过程。

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第5题

[填空题] 有一天，北齐文宣帝高洋问一拓跋魏宗室：“刘秀为什么会中兴？”此人答：“因为王莽没有把姓刘的杀干净。”高洋恍然大悟，下令对拓跋魏宗室大开杀戒，此人也被捕入狱，绝食而死。该拓跋魏宗室是（）。

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第6题

[单选题] 太阳形成的最后结局是（）。

A、主序星 B、红巨星 C、白矮星 D、黑矮星

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第7题

[简答题] 魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验，满分100分的试卷，有个学生的语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中，魏老师开门见山地说：“我听语文老师说，你上课根本就不听讲，是吗？”学生答：“是。”“听你父母说，你在家也不写作业，是吗？”学生回答：“是，我什么也不会，什么也不想做。”魏老师说：“你根本不听讲，不学习，还能考8分，说明你挺聪明的，要是你稍微努力一下，肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷，帮他分析每一道题，哪些是只要去学习记忆就可以掌握的，哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里，魏老师允许这个学生上课不听讲，可以选择自己喜欢的内容进行学习；在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习效果，帮他确定学习内容，不断地督促、检查他的学习落实情况。到期末考试的时候，他已经可以考到70多分了。就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。请用教学原则和教学评价理论对该材料进行分析。

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第8题

[单选题] 三国政权中，最后一个灭亡的是（）。

A、魏 B、蜀 C、吴 D、山越

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第9题

[单选题] 明朝四大权宦依次是（）。

A、王振、汪直、刘瑾、魏忠贤 B、王振、冯保、刘瑾、魏忠贤 C、魏忠贤、汪直、冯保、刘瑾 D、刘瑾、王振、汪直、魏忠贤

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