A、转型与发展
B、连接
C、生态
D、民生
更多“以人为本，创新发现与放大人的价值；通过互联网融入生活，提供更加优质、高效的公共服务，这是指“互联网+”行动计划的（）目标。 ”相关的问题
A、A、“以人为本”即全面地重视人的基本素质提高和安全知识 B、B、“以人为本”即通过对个人的有效控制规范船员的技术状况和行为 C、C、“以人为本”即加强对人的安全教育，提高人的安全知识和技术水平 D、D、“以人为本”即发挥个人的主观能动性，以自己的方式进行各项操作
A、以人为本体现了我们党的宗旨、执政理念和执政要求 B、坚持以人为本，实现人的全面发展 C、能否坚持以人为本关系到企业的和谐与发展 D、坚持以人为本，是构建社会主义和谐社会的必然选择
A、素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人 B、素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人 C、素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质 D、素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
A、要不断满足人民群众物质文化生活的需要，不断提高生活水平，让发展的成果惠及全体人民 B、要尊重和保障人权，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益 C、要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 D、要创造人民平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境
A、以人为本的“人”指的是抽象的人 B、以人为本的“人”指的是广大人民群众 C、以人为本主张“人是发展的根本目的，也是发展的根本动力” D、以人为本回答了发展“为了谁”“依靠谁”的问题
A、把人的因素当作管理的首要因素和本质因素，其出发点和着眼点是人 B、强调把人作为管理活动的核心和组织最重要的资源，重视人的作用，尊重人的需要 C、强调以事为中心的管理与服务 D、以人为本强调实现由服务为主的管理职能向控制为主的管理职能转变 E、注重个人发展，把组织目标与员工的个人目标结合起来，通过发挥员工的主动性、积极性和创造性，更好地实现组织目标
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