A、朱熹
B、王守仁
C、颜元
D、王夫之
A、学之乃知,不问不识 B、知是行之始,行是知之成 C、闻见博而知益明 D、见之不若知之,知之不若行之
A、认识来源于实践 B、认识对实践有指导作用 C、实践是认识发展的动力 D、实践是有意识、有目的的能动性活动
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