在“是谁之过与”中，“是”的语法分析是（）。

A、指示代词作主语

B、判断词，表肯定判断

C、指示代词作定语

D、指示代词作谓语

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第1题

第2题

A、孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”（《论语•季氏将伐颛臾》）

第3题

第4题

A、分析单词是怎样构成的 B、分析单词串是如何构成语句和说明的 C、分析语句和说明是如何构成程序的 D、分析程序的结构

第5题

A、A.语法分析 B、B.词法分析 C、C.抽象语法树分析 D、D.控制流分析

第6题

第7题

第8题

A、学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则 B、教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明 C、教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则 D、通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习

第9题

A、正确 B、错误

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