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【单选题】

刚刚学步的婴儿与母亲的感情依恋驱使他们在房间里（）母亲，陌生人接近的警觉和恐惧迫使他们躲避或寻求庇护。

A、追随着

B、摆脱

C、靠近

D、远离

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第1题

[单选题] 儿童在母亲将要离开时就显得警惕，如果母亲离开，就表现出极度反抗，但当母亲回来时，他们又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗母亲的接触，这类幼儿属于（）

A、安全性依恋 B、回避性依恋 C、反抗性依恋 D、依恋障碍

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第2题

[] 儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓，母亲离开时，他们没有特别紧张，母亲回来时，他们也往往不理会，这类幼儿属于（）

A、A.安全性依恋 B、B.回避性依恋 C、C.反抗性依恋 D、D.依恋障碍

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第3题

[单选题] 在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（）

A、安全性依恋 B、回避性依恋 C、反抗性依恋 D、依恋障碍

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第4题

[判断题] 依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。

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第5题

[单选题] 造成不同依恋关系类型的因素主要是（）

A、母亲的需要 B、婴儿的需要 C、母亲对待婴儿的方式 D、婴儿对待母亲的方式

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第6题

[单选题] （）一般被定义为婴儿和他的照顾者（一般为母亲）之间存在的一种特殊的感情关系。

A、依恋 B、亲社会行为 C、接触性安慰 D、安全需要

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第7题

[单选题] 婴儿对母亲更加关注，只要母亲在身边，婴儿就能安心地玩；同时，婴儿见到陌生人，大多不再微笑、咿呀作语，而是出现了紧张、恐惧，甚至哭泣。这表明婴儿处于依恋发展的（）阶段。

A、目标调整的伙伴关系阶段 B、特殊情感联结阶段 C、无差别的社会反应阶段 D、有差别的社会反应阶段

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第8题

[单选题] 婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）

A、亲子关系 B、依恋 C、母婴依恋 D、印刻

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第9题

[单选题] （）依恋类型的婴儿在母亲离开时会哀伤，母亲回来时表现欣喜。

A、安全型 B、抗拒型 C、退缩型 D、逃避型

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