搜题

【单选题】

纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

A、简明扼要地表现知识

B、直观性很强

C、提高了教学效率

D、使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

查看正确答案

更多“纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。”相关的问题

第1题

[单选题] （）的核心与关键是人际关系。

A、“纲要信号”图表教学法 B、非指导性教学法 C、暗示教学法 D、程序教学法

点击查看答案

第2题

[] 美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。

A、A.快乐教学法 B、B.“纲要信号教学法” C、C.“掌握学习”教学法 D、D.导学式教学法

点击查看答案

第3题

[单选题] 在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）

A、暗示教学法 B、发现教学法 C、探究一研讨法 D、纲要信号图教学法

点击查看答案

第4题

[单选题] （）是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。

A、PBL教学法 B、TPR教学法 C、项目教学法 D、案例教学法

点击查看答案

第5题

[单选题] （）是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。

A、PBL教学法 B、TPR教学法 C、项目教学法 D、案例教学法

点击查看答案

第6题

[单选题] “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系 B、它比以往的教学方法更容易让人理解 C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中 D、它的优越性前无古人后无来者

点击查看答案

第7题

[单选题] “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是（）

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”。使知识构成一个联系的大体系 B、它比以往的教学方法更容易让人理解 C、它可以直接把知识灌输到学生的头脑中 D、它的优越性前无古人后无来者

点击查看答案

第8题

[单选题] “纲要信号”图表教学法的提出者是（）。

A、凯洛夫 B、沙塔洛夫 C、苏霍姆林斯基 D、维果斯基

点击查看答案

第9题

[] 教学大纲又称（）是（）的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法的建议等，据有关学科教学的指导性文件，是编写教材和评估教学质量的基本依据。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服