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【简答题】

临近毕业，学生不学习天天写同学录，你怎么办？

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第1题

[简答题] 公开课上写错字被同学当面指出，很尴尬，老师和同学解释是故意写错考验同学的，你怎么看待？

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第2题

[简答题] 一个学生临近毕业考试，仍无心学习，老师劝说也不起作用，老师说，我愿你恨我一辈子也不愿意你后悔，对这句话，你怎么看？

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第3题

[简答题] 临近升学考试，很多同学不愿做运动，放弃体育活动，你认为怎么样？

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第4题

[简答题] 新生人学了，一年级的同学兴高采烈地学习写字，同学们的积极性极高，可那支小小的铅笔一点都不听使唤，好不容易才歪歪扭扭地写了几个字，可练了一段时间，进步也不明显，有些同学就产生了畏难情绪，觉得自己是写不好字了。请结合桑代克的有关学习理论对案例进行分析，并说明如果你是老师，你会怎么做。

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第5题

[简答题] 班级准备春游但是要求写游记，有几个同学说要写游记就不参加春游了，作为班主任你该怎么办？

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第6题

[] 时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢。自由民主的气氛洋溢在整个教室。作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？

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第7题

[简答题] 时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说：“同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？

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第8题

[简答题] 班级里有几个同学结成了小团体，影响了其他同学的学习，作为班主任你会怎么办？

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第9题

[简答题] 假如你是班主任，班上的有位女同学向你告状说男同学给他写情书，你怎么处理。

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