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【简答题】

《学生体质健康标准》中的立定跳远的测试和评价以何为单位？保留整数还是小数，怎样处理？

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第1题

[填空题] 在《学生体质健康标准》中的肺活量测试时，学生经常出现“漏气”的现象，原因主要是（）

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第2题

[填空题] 《学生体质健康标准》中的握力，要求测试者在测试时，保持手臂（），不能触及（）。

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第3题

[填空题] 《学生体质健康标准》中的身高标准体重评价指数时，身高的单位为（），体重的单位为（），测试时都保留（）小数。

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第4题

[] 在"学生体能测试"的数据表中，有关学生的信息如下： "学号、姓名、性别、出生年月、摸高（米）、立定跳远（米）、50米跑（秒）"其中"出生年月和立定跳远（米）"的数据类型可以定义为（）在"学生体能测试"的数据表中，有关学生的信息如下： "学号、姓名、性别、出生年月、摸高（米）、立定跳远（米）、50米跑（秒）"其中"出生年月和立定跳远（米）"的数据类型可以定义为（）

A、A.数字型和数字型 B、B.日期型和通用型 C、C.日期型和数字型 D、D.数字型和文本型

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第5题

[填空题] 《学生体质健康标准》中的台阶试验，在登台阶试验前，要求被测试者不得（）。

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第6题

[判断题] 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，具有激励和教育功能。

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第7题

[填空题] 《学生体质健康标准》中的坐位体前屈的测试，当手指伸过0点记录为“+”值，即（）；反之，当手指到不了0点记录为“—”值，即（）。

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第8题

[填空题] 《学生体质健康标准》中规定仰卧起坐的测试和评价以（）为单位。

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第9题

[填空题] 对高校学生来说，进行《学生体质健康标准》测试时，台阶试验的高度男为（）女为（）。

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