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【多选题】

在《身在高层——世界上最卓越的领导者》中提出：“领导＝建立关系＝沟通”这个公式的美国学者是（）。

A、弗雷德·菲德勒

B、戴维·平卡斯

C、马克斯·韦伯

D、尼克·得波尼斯

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第1题

[填空题] 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。

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第2题

[单选题] 在领导集体中，各年龄区段的领导成员应该各占一定的比例；下列配置合理的是（）。

A、年轻领导者最多 B、长方形：各年龄段领导者等额 C、年老领导者最多 D、梯形结构：中年领导者最多

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第3题

[判断题] 菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。（）

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第4题

[判断题] 菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。

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第5题

[简答题] 甲乙在《领导科学与艺术》课上讨论领导者必备的品质时，分别说出如下的观点：甲说，“领导者应当像刘备一样，具有良好的道德品质，讲义气、重感情才能干一番事业“ 乙说，“一个能干的领导应该是力挽狂澜，必要时不能儿女情长，甚至需要不择手段“一个卓越领导者应当具备什么样的道德品质？

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第6题

[判断题] 大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是效果较差。

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第7题

[单选题] 在一个组织结构中（）

A、领导者最重要 B、追随者最重要 C、领导者起着关键的引导指挥作用 D、追随者对领导者的支持信任不必要

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第8题

[单选题] 将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以（）为标准来分的。

A、领导者权力运用方式 B、领导者在领导过程中进行制度创新的方式 C、领导者在领导过程中的思维方式

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第9题

[单选题] 优秀的领导者，特别是高层的领导者，绝对不是培养出来的，而是“实干”和竞争出来的。这说明（）。

A、领导者是内在素质和外在风格的统一体 B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系 C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者 D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果

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