问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”这说明学前儿童的思维具有（）特点。..

A、“小明的87岁的奶奶参加上海马拉松比赛，获得第3名”是小红用来说服她爷爷的证据。 B、小红的证据“小明的87岁的奶奶参加上海马拉松比赛，获得第3名”与我们的常识相差巨大，可信度很低。 C、小红的证据“小明的87岁的奶奶参加上海马拉松比赛，获得第3名”缺乏信息来源 D、小红的证据“小明的87岁的奶奶参加上海马拉松比赛，获得第3名”如果来自权威人士，那就是可信的。

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第7题

[单选题] 诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（）。

A、1—3岁的婴儿 B、4—6岁的幼儿 C、学龄初期儿童 D、学龄中期儿童

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第8题

[简答题] 某人作了一项长期计划：从25岁至34岁的十年间，每年年未向银行存入现金2万元。假设银行存款的年利率前5年为3％，后5年为5％，且复利计息。问34岁的年未能从银行取出多少资金？

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第9题

[简答题] 有个同学举手问老师：“老师，我的目标是想在一年内赚100万!请问我应该如何计划我的目标呢？”老师便问他：“你相不相信你能达成？”他说：“我相信!”老师又问：“那你知不知到要通过哪行业来达成？”他说：“我现在从事保险行业。”老师接着又问他：“你认为保险业能不能帮你达成这个目标？”他说：“只要我努力，就一定能达成。”“我们来看看，你要为自己的目标做出多大的努力，根据我们的提成比例，100万的大概要做300万的业绩。一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。”老师说。“每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户？”老师接着问他，。“大概要50个人。”，“那么一天要50人，一个月要1500人；一年呢？就需要拜访18000个客户。这时老师又问他：“请问你现在有没有18000个A类客户？”他说没有。“如果没有的话，就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢？”他说：“至少20分钟。”老师说：“每个人要谈20分钟，一天要谈50个人，也就是说你每天要花16个多小时在与客交谈上，还不算路途时间。请问你能不能做到？”他说：“不能。老师，我懂了。这个异计划，计划的标不是凭空想象的，是需要凭着一个能达成的计划而定的。你对这个案例有什么启示？

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问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”这说明学前儿童的思维具有（）特点。

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