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【单选题】

在教育工作和活动中确定人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩，这个活动应称作（）。

A、教育测量

B、教育评估

C、教育评比

D、教育督导

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A、关注过程的教学理念 B、关注结果的教学理念 C、关注情感的教学理念 D、关注知识的教学理念

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