A、观察要有明确的目标 B、观察对象难度要大 C、指导幼儿掌握简单的观察方法 D、鼓励幼儿独立地观察
A、观察的目标不能太强，要有想象的空间 B、观察的难道要大 C、观察对象要简单，以提高幼儿兴趣 D、指导幼儿掌握简单的观察方法
A、教给幼儿观察的方法 B、要激起幼儿积极观察的强烈愿望 C、组织多种形式的观察活动 D、提出明确的观察任务
A、感知能力 B、思考能力 C、想象力 D、观察力
A、鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 B、引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 C、鼓励幼儿广泛收集材料；培养幼儿的制作技能 D、鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动
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