A、吹口哨
B、跑
C、唱歌
D、跳
A、吹口哨 B、跑 C、唱歌 D、跳
A、纸张;旧棉布 B、纸张;干净的棉花 C、婴幼儿专用湿纸巾;旧棉布 D、婴幼儿专用湿纸巾;干净的棉花
A、新生儿尿浓缩功能接近成人 B、婴幼儿尿浓缩功能接近成人 C、新生儿尿稀释功能接近成人 D、婴幼儿尿稀释功能低于成人 E、新生儿尿浓缩稀释功能均接近成人
A、A.让婴幼儿有一定的压力 B、B.婴幼儿的膀胱有控制能力 C、C.能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示 D、D.给予鼓励和表扬
A、蛋氨酸 B、组氨酸 C、丝氨酸 D、苏氨酸
A、A.训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。 B、B.选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。 C、C.粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 D、D.粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
A、往因幼儿的额头上涂抹清凉油 B、解开婴幼儿的衣扣,平卧休息 C、给婴幼儿喝适量的冰水 D、开启空调,室温调至25℃以下
A、训练婴幼儿听说能力,最佳的方法就是看书 B、可以用有声读物替代家长与婴幼儿说话交流 C、与婴幼儿对话应该是当下情境的内容 D、成人要及时回应婴儿的“咿咿呀呀”
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