【单选题】
评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
A、在教学设计过程中,应当考虑到学习环境的差异,保证设计出的方案能够施行 B、在课堂设计上,一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程 C、媒体资源的使用不应简单地追求形式,而要关注其对教学效果的优化 D、评价学习效果,不应仅仅看学习活动的最终结果,还需要考虑学习者的学习过程
A、分组要考虑教学主题的需要,各小组内人数不宜过多 B、小组内成员要分工明确,能做到各有分工,又能互相合作 C、教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况 D、在对小组成员学习成果评价时,要求组内与组间评价并重