A、学高 B、身正 C、资历 D、年龄
A、科研能力 B、教学水平 C、创新教育理念 D、以师德为核心的教师综合素质
A、学习的引导者和促进者 B、行为规范的示范者 C、班集体的管理者 D、学生成长的合作者
A、一定的社会交际能力 B、完善的道德选择能力 C、规范的语言表达能力 D、高潮的组织管理能力
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