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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

下列关于有形要素和无形要素的说法,正确的是()。

A、有形要素的开发和利用可以是无限度的

B、有形要素的一切和利用具有自然限度

C、无形要素对提高经营能力的作用极限是模糊的,不确定的,有弹性的

D、无形要素对提高经营能力具有自然限度

更多“下列关于有形要素和无形要素的说法,正确的是()。”相关的问题
第1题

A、无形要素  B、无形实体  C、有形价值  D、有形要素  

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第2题

A、品牌基础要素  B、品牌有形要素  C、品牌无形要素  D、以上都是  

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第3题

A、质量特性  B、产品要素  C、有形要素  D、无形要素  

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第4题

A、组成要素是构成零件外形点、线、面;导出要素是表示组成要素对称中心点、线、面  B、组成要素是可见,能直接为人们所感觉到;导出要素虽不可见,但可通过相应组成要素来模似体现  C、组成要素一般均为实际要素,导出要素一般均为理想要素  D、组成要素导出要素都可以作为被测要素基准要素  

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第6题

A、两者公差带形状相同  B、两者被测要素均为导出要素  C、两者基准要素均为导出要素  D、标注时,两者几何公差框格指引线箭头基准代号连线都应与对应要素尺寸线对齐  

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第7题

A、A.理想要素是具有几何意义要素  B、B.当零件上点、线、面几何误差很小时,可以用来作理想要素  C、C.图样上构成零件点、线、面都是理想要素  D、D.检测中,理想要素是评定实际要素几何误差依据  

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第8题

A、燃烧须具备三要素,但并不是三要素都具备了就一定发生燃烧  B、燃烧三要素是燃烧必要条件  C、燃烧三要素是可燃物,没有它参加,燃烧就不会发生  D、燃烧三要素不可少可燃物、助燃物、温度  

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第9题

A、有形技术就是观念形态技术  B、无形技术主要是指在教育教学活动中运用物质工具  C、有形技术是教育技术依托,无形技术是教育技术灵魂  D、有形技术是物化形态技术,主要是指所运用技巧、策略、方法等  

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