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【判断题】

学生在身体锻炼过程中表现出的行为努力和坚持性就是他们运动动机的外在表现。

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第1题

[单选题] 学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能导致的。

A、发动 B、选择 C、强化 D、维持

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第2题

[判断题] 体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。

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第3题

[单选题] 什么叫全面锻炼学生的身体（）

A、锻炼学生的身体素质 B、锻炼学生的阅读功能 C、锻炼学生的各种活动能力 D、培育学生的身体形态

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第4题

[] 身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。

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第5题

[判断题] 身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。

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第6题

[简答题] 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业、成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么？

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第7题

[简答题] 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业、成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么？

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第8题

[单选题] 学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

A、发动 B、选择 C、强化 D、维持

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第9题

[] 人们在考虑问题和解决问题的过程中表现出不同特点的个人风格是（）

A、A.气质 B、B.能力 C、C.性格 D、D.行为风格

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