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【单选题】

为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。

A、清洁的脸盆若干、公勺或夹子

B、水桶若干

C、吃饭用的勺子若干

D、小碗若干

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第1题

[单选题] 指导幼儿自取食物时应注意提醒幼儿（）。

A、用公勺取饭菜 B、用自己的餐具盛饭菜 C、用手抓 D、挑自己喜欢的食物

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第2题

[简答题] 请你以食物为教学材料，设计一个大班的健康教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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第3题

[单选题] 幼儿自取食物时，各种主食和副食分开放置是为了（）。

A、卫生 B、食物散热 C、避免拥挤 D、练习排队

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第4题

[单选题] 为了方便幼儿自取食物，同样的食物应该放置在（）器皿中。

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

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第5题

[] 幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上，以便幼儿适应小学的学习。

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第6题

[简答题] 大班奥尔夫音乐教案：动物猜谜歌（一）活动目标（1）学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲；（2）尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏；（3）体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。（二）活动准备（1）音乐会背景图一张，各种小动物若干；（2）节奏图谱一张，智慧爷爷图片。请根据活动目标和活动准备，为大班幼儿设计“动物猜谜歌”活动，要求写出（三）活动过程。

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第7题

[单选题] 在为幼儿准备区域活动的内容上，大班区域活动内容最少为（）个

A、6-7 B、8-9 C、9-10 D、10-11

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第8题

[多选题] 幼儿园大班班级的管理内容为（）。

A、加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯 B、培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己 C、让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅要考虑自己.也要考虑到他人 D、为幼儿入小学做准备

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第9题

[单选题] 活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，（），照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

A、协助教师稳定幼儿的情绪 B、做好物质准备 C、准备好材料 D、准备好设备、物品和材料

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