A、掌握体育欣赏方法 B、树立正确胜负观 C、熟知项目特点和比赛规则
A、以陶冶为主的教学方法 B、以训练为主的教学方法 C、以语言讲授为主的教学方法
A、表演动作 B、智力游戏 C、户外游戏 D、体育动作
A、以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛 B、以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以直接任意球恢复比赛 C、以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛 D、以非体育行为警告该名队员随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛
A、体育 B、体育表演 C、体育表演赛 D、体育竞赛
A、社会体育活动 B、运动训练过程 C、社会教育过程 D、体育教育方法
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