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【多选题】

按照“干什么、学什么”原则完善“（）”三级培训方案和考核机制。

A、领导抓管理

B、部室抓系统

C、区队抓操作

D、区队抓隐患

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更多“按照“干什么、学什么”原则完善“（）”三级培训方案和考核机制。”相关的问题

第1题

[单选题] 2017年，淮北矿业集团将坚持（）的理念，强力推进培训工作进班组、到岗位。

A、干什么、学什么 B、缺什么、学什么 C、把培训工作做到每一名职工 D、培训不到位是重大安全隐患

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第2题

[单选题] 关键业绩指标目标值的设定：按照（）和“挖掘潜能、适当拔高”的原则，年度业绩合同中同一权重指标目标分别设立年度目标和挖潜目标。

A、跳一跳，够得着 B、严考核、硬兑现 C、围绕职责，干什么考核什么 D、分级管理，各负其责

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第3题

[多选题] 金圈定律三要素（）

A、怎么学 B、学什么 C、为什么学 D、学的目的是什么

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第4题

[判断题] “当别人不知道他在干什么的时候，他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新发现品质的重要性。

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第5题

[] 在土地要素市场化改革过程中，按照什么的原则，进一步完善农村土地管理制度？

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第6题

[单选题] 职业定位要做的工作包括（）。

A、了解自己到底能干什么 B、了解自己社会能让自己干什么 C、前述三个答案都包括 D、了解自己到底想干什么

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第7题

[单选题] 对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。

A、教什么、学什么、如何学 B、教什么、如何学、如何练 C、教什么、如何学、怎么教 D、学什么如何学怎么教

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第8题

[] 哲学不能使人富有，但却能让人自由。哲学意义上的自由是指（）。

A、A.服从必然 B、B.顺其自然 C、C.想说什么就说什么，想干什么就干什么 D、D.对必然的认识和对外在限制的摆脱

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第9题

[填空题] 工务规范化管理的五干是指每个职工干什么、怎么干、（）、按什么线路干、干到什么程度。

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