A、感觉
B、知觉
C、动作
D、语言
A、哭 B、笑 C、动作 D、手势
A、加强婴儿听力与发音能力的训练 B、与进行认知活动相结合 C、指导时注意师范发音 D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求
A、加强听力和发音能力的训练 B、与进行的认知活动相结合 C、用恰当的方式激发婴儿说话的欲望 D、多看多听生动活泼的儿童动画片
A、感知觉 B、注意 C、记忆 D、思维
A、促进婴儿大运动发展的唯一形式 B、促进婴儿认知发展的唯一形式 C、促进婴儿各领域发展的重要形式 D、促进婴儿语言发展的唯一形式
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