A、几何非欧化 B、代数抽象化 C、分析严密化 D、几何代数化
A、所有学生都将学习数学 B、所有学生都将学习代数 C、所有学生都将学习微分方程 D、所有学生都将学习自然科学基础
A、数学理论 B、统计理论 C、概率论大数定律 D、经济理论
A、A.所有学生都将学习数学 B、B.所有学生都将学习代数 C、C.所有学生都将学习微分方程 D、D.所有学生都将学习自然科学基础
A、《积分和方程计算法》 B、将代数理论发展成为独立的学科 C、方程计算理论 D、对印度数学与零符号体系的改造与推广
A、应用数学 B、基础数学 C、理论数学 D、模糊数学
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