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【单选题】

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）

A、替代强化

B、直接强化

C、自我强化

D、负强化

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第1题

[单选题] 学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。

A、替代强化 B、直接强化 C、自我强化 D、负强化

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第2题

[填空题] 所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）及其强化性结果的观察而习得（）的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应，也不需要亲自体验强化，只要通过观察他人在一定环境中的行为，观察他人所接受的强化就能完成学习。因此，通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。

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第3题

[判断题] 替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

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第4题

[判断题] 观察学习是指通过观察他人的行为来学习。（）

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第5题

[单选题] 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。

A、人类不是通过直接的经验进行学习的 B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C、人类只观察学习榜样受奖的行为 D、无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习

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第6题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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第7题

[填空题] 社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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第8题

[单选题] 情景认知理论认为，学习实质上是（）

A、一个文化适应与获得特定的实践共同体成员身份的过程 B、学习者细心观察专家的示范过程 C、在专家指导下主动实践的过程 D、学习者观察和模仿共同体内其他成员的行为实践的过程

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第9题

[单选题] 通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）。

A、模仿学习 B、观察学习 C、发现学习 D、强化学习

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